2024年4月11
章、服侍课II
我们所的服侍课,
堂课,是要
习服侍助教换鞋换袜,这本是
等仆
的工作,却要我们这些年轻貌
的女孩子为之,甚至更过分的是,我们要
习的侍候换鞋换袜的方式,还是连
低等的仆
都不愿意
的行为。
接着,我们就看到那两位助教,故意晃晃悠悠走到那两位值
身边,缓缓沉
身子,坐在女孩的背
面。
「唔……」被助教坐在背肋部位的女孩,忍不住声痛苦的轻哼,虽然已经特别筛选过比较瘦小的助教,但是
个男
的体重至少也有
、
斤,
股坐在女孩子的身
,不到
分钟时间就让女孩双臂
疼脱力;另
个助教是坐在小蕾的
部的部位,以那个部位承受助教的体重,虽然比起被重压在背部稍微轻松点,但是那位助教自然垂
的手,不安分
探入小蕾的股间恣意妄为,也让小蕾屈
辛苦
全身颤抖着。
面面姊接着又向我们说明,包
们坐
的
方,要说服
避开那些我们女
比较脆弱的部位,以及用脸、
、
股等部位供
惬玩,或是如果真的力竭撑不住的话,该以什么样的方式请求
起身、抑或该如何「缓慢」坠落不伤到
,但是无论哪
种,事后都势必向
领罚的。
「期考的
格标准,是要能够支撑
位助教
分钟。」曾教官开口补充道,「如果自认没这本事的,
好想个
子快速锻炼自己的体能,到时可没有这些瘦助教让妳们投机了。」
「分钟……这怎么可能……」看着小蕾她们
是几分钟就已经开始狂冒
汗,我无
想象我如果被那些有力气把我整个扛起来的助教们坐在背
能支撑超过
分钟的可能,更惨的,是像小可那样个子娇小的女孩,想到她纤细的双臂,只怕被助教压断都有可能……
此刻虽然还没有要她们支撑整整分钟,不过助教们目前也还没有起身的打算。小蕾她们是要示范让助教坐在她们身
换鞋,这也意味着若是换得越慢,她们就得被坐更久。两位
姊们当然也知道这点,所以等到助教们坐稳后,Apple
姊便也赶忙着又从两边各挑选
位值
负责示范,这次她们要示范的是「
凳」。
与椅凳相似。原意是让将双脚枕垫在其
,让
忙换鞋的女
更易于服侍,但是换鞋已经不是
凳服侍的
要用途,也很少有
会奢侈到换双鞋就准备
、
位女
当椅当凳的,即使要女
充当鞋凳,没有椅子的话,
直接
脚垫踏在鞋凳
自己穿脱更实际。不过这类鞋凳更常见于
在客厅坐卧在沙
看电视时,让女
充当
凳枕着双
,比起让女
当椅子坐,还要能持久、舒适许多,或是也有
喜欢洗完澡走
浴室时,让女
趴卧在浴室门前
板,充当脚踏垫的功能,这也是
凳服侍的变体之
。
不过,与椅凳不同的是,这些当凳的女孩们,并不需要承担助教们的体重,而且只要让助教的
舒服枕垫着、甚至踩踏着,也没有统
固定的姿势。也因为难度较低,
就会,所以
姊也只是让值
们跟着示范着几种或趴或卧的
凳或脚踏垫的姿势,让底
的女孩们知道后,就没有要继续着的意思。
「椅凳与凳虽然都是技术
较低的劳力工作,但是因为用途广泛,实务
会比实际替
换鞋换袜还要多
许多使用机会,
般来说,只要
附近没有椅子,那要女
当椅凳的可能
很
,相对的,如果
想舒服
坐在沙
椅
,那么女
也要准备有随时要倍唤去当
凳或鞋柜的机会。」面面
姊说明着,「坐在女
椅凳的
,
般不会让另
个女
当
凳,这除了因为椅凳与鞋凳
度差
易导致坐得不舒服甚至失去平衡,当椅凳的女
也要承受
半身的更多重量,如果突然力气用尽垮
来的时候,
也会来不及反应而跟着摔倒,这都是很不敬也很危险的,如果有
这么要求,女
们要切记告知
可能的危险,然后
领受因为违抗
的命令的惩
,明
吗?」
「嗯呜……明了……」这种明知
的是正确的事或错不在己,却又要
接受
罚的不
理待遇,我们在
时期所
的应对方式,早已
到许多案例了……
「而且,尚经锻炼的女体椅凳,要以这状态支撑到助教
们换好鞋袜,也同样太勉强了,所以,接
来也要
烦这两位小
值
们也辛苦
点,再示范
『椅脚』,这虽然不是服侍项目,毕业以后估计也用不着,但是对于在
期间的
们,是很有
助的。」
「『椅脚』?……那又是什么……」两个值刚示范完
凳(虽然助教还没有实际放脚
来)后,又要负责示范「椅脚」而感到不安
低喃着,却传入曾教官耳
,对方没耐
冷冷回道:「『椅脚』当然是要让椅子更牢靠的,现在还不赶快钻到椅凳值
的身
支撑她们!」
「钻进去?」听到这个命令,我们不敢置信重复道。两位助教们不约而同
,将双
往左右两侧打开,故意
胯裆,等待着椅脚示范的值
们钻进来,本来就已经坐着的助教,胯
间还有只以膝肘撑
的椅凳女孩的身体遮住
半空间,要从那底
钻过,即使是伏低身子跪爬钻入也很勉强,如果助教还是没打算起身让椅凳抬
的话,这两位示范担