（２１）负气分离到了
年级
期，由于已经实施
年
教育，不必再
考初
，所以班
的同都轻鬆许多，而毕业的气氛愈来愈浓，我们都忙于拍照
、编印毕业
念册，老师们的教，也不像以前那
紧张了。
至于我跟那个女
，可说
直维持「有点
又不会太」
的程度。
方面，是我的「心智」
尚
全开，根本还不懂男女除了拥抱
吻之外，还能进步作什麽，再说
我也不敢。
但是如今想来，假如我
胆些，那女应该不会拒绝的，因为每次我跟她
单
相
，我对她
手脚，她都是软软的推拒，到后
的反应，反而比我
还激烈。
而都是我胆子小，
多到了
垒，就不敢再越雷池步。
或许也因为我知所节制，她反而更放心的跟我在起。
那时，我被年级的老师们推选为毕业致谢词的
表，因为我年的成绩
，在整个年，算是名列前矛。
况且，我又担任过
次的模范，
重要的是：在这些「优秀」
的毕业，我的口才算是比较好的，模样也算是比较英挺秀气，再加我
拿过演讲比赛的
名，了讲
比较不会怯场。
在毕业成绩方面，我自认应该可以拿到市长奖，因为班的同，除了那个
女之外，根本跟我还有些差距，而这些
况也直为家所
认。
又由于我在班常
助程度比较差的同，也不会因为自己比较聪明就骄傲
起来，因此我在班的
缘极好，家都喜欢跟我玩，甚至还有些同因为这些
成果而开始我祝贺。
比方在我的毕业留言簿写说：你是我们班
的。
也有写道：你是我们永远的班长！那个时候，我们班的级任是个男老师，
我直很尊重他，对他也没有任何不满，我只是跟他的互
比较少而已，若说有
什麽
蒂，那也是因他而起的。
记得刚
年级的时候，因为重新编班，陈老师就当了我们这班的级任导
师。
过了没多久，我就听些以前被他教过的新同说他很会打，有时还打得
很凶，说他是全校凶的老师。
我那时听了这个批评，也没特别感觉，只觉得老师打，是
经
。
因为我自己也被打过，却对打过我的老师毫无怨言。
那是次月考后的，陈老师在
表成绩时，显然非常气，他说我
们这班的成绩好滥！是个升班差的！随后，从男开始，些考得不
好的同，个个被叫到前面罚，连我考了９８分也被打了，说我是班长
，对我的标准是分。
这还不打紧，我记得班有、位资比较不
的同，因为只考了
几几分，竟被狠狠的打了几。
接来
到女被叫名字，也是无倖免，几乎有份，只有我那个小冤
家的女没被打。
（那时，我是猜测：因她
也是校的老师，所以他不敢打。
）次月考，陈老师在表成绩时，更加气了，全班几乎被打。
那时，有个女因为畏惧，而不敢伸手给他打手心，陈老师就恶狠狠的说：
「伸
来！哼！不伸是不是？」
那女依然畏缩缩的不伸手，他就气呼呼的箭步向前，手掀起那个女的
裙子，手抡起籐条，对着那女穿着
裤的
股，就是鞭打去。
那时，全班看到这幕都吓呆了，陈老师还不罢休，抓住那女的裙子，还
要打，那个被打的女，就面哭，面挣
…。
２１－１．ｊｐｇ我实在看不去了，因为那个女跟我路同班编来的
，我知道她不算灵
，个
也比较向，但她文文静静的，决不是坏。
我立即起身挡在前面，急忙的说：「老师！老师！不要掀裙子！不要打女
的股！」
陈老师气得青筋直冒，他
着我骂：「走开！啥？要不要走开？」
我还是挡在那，他话不说，就往我身直打，连那支籐条都给打断了
，这时他又拿起支课椅的木板条，又要继续打，我就拉着那个女往外跑，
直跑到郭老师的教室。
（她是我们２至４年级的班导）郭老师看我俩狼狈不堪的样子，连忙跑来
，问我了什麽事，我就跟她说：「陈老师掀她的裙子，打她股。」
郭老师句：「怎可以这样？」
就急匆匆的带我们去保健室擦
，当护士阿姨检查我们，看到我俩身的瘀
痕，郭老师于心不忍的红了
眶，她说：「你们在这边等，不要
跑。」
说完就低着，往校长室走去。
过了节课，当我俩被叫回教室时，全班同都拥前，把我俩团团围住，
每个都
关心的神
，直问我们有没有怎样？还会不会痛？我叫沉虹（她
那时是副班长）把那女带去旁安抚，转望
周，觉陈老师并不在教
室。
这
事以后怎样，我不太清楚，只知道陈老师过了个星期才又来课。
其后，我们班跟他之间，就感觉怪怪的，可
