（
）昇华的
我：「
课啰～」
恢复好心
，我开灯，叫醒他们。
众
：「哇～～」
众惊呼。
我：「感谢各位同
们今
的莅临。您的问题与建议，是我们的资产。您的
需求与愿望，我们儘全力完成。为回应各位贵宾的要求，今这堂课，将由我陈
阿铃，全方位
满
各位。这堂课，就如您所看到的样子
样。您可以
任何事
、也无需只坐在。阿铃能够满各位的，定到！在此，有个小小游戏，
烦
家配
。就是若您在意见箱的箱口，看到你的名字，请取
回家记念。面有阿铃满满溢来的汁液与祝福。各位早在意见箱投递的问题与建议，都
为您条条贴来了。待会课其间，阿铃能回答的儘量回答。若您的问题或
建议已被满，请取
您的纸条。若还是无
满您的问题，也请取您的纸条
，并且把问题涂鸦书写在任何您看得到的方。当然，很多方是阿铃看不到的
，也请家配，涂鸦在你、我都看得见的方。」
我看过很多张
睛嘴
，惊讶看着我。
但从没像他们现在那幺惊讶。
因为我把灯开到
亮！全身赤
站在众面前，身体正面贴满了他们写
的纸条。
小
塞满了他们所有的
骨。
我还去垃圾桶把多馀的骨挖来，还跟带队老师要了所有同与所有物的名字。
不
标他们的名字，绑到骨，塞入我
。
还好今的算小，不算，
的骨还承受得起。
我转身让他们看到我
滑的背部
表他们能抚摸，刚才直想摸的背。
小撑得的，拥有他们每个的名字，等待他们领回留作记念。
再转到正面示意他们可以取回纸条也可随意在我身涂鸦。
我看他们久久没
作。
就走到群众间，开始课。
课
当然部分还是先回答专业问题。
但无须关灯了。
这次开到亮！反正重点不是课，而是玩个痛快！开始没敢玩，我用
股轻撞几位同，要他们开始玩。
也用神示意物，叫他们带
玩。
但
现都没要玩。
我只好认份开始课。
照着原本规划好的ＰＰＴ开始课。
没多久我就真的很专心课了。
我就好像有穿衣服似非常专心为他们讲解课程。
突然在教室门口看到数。
教室的门向来都是开的。
不是因为坦
，而是因为门坏了。
我这个总务叫修了几次都没修好。
怕门重，掉落危险，叫厂商把门拆了。
我都敢全课了，你们还不领？哼！算了！我看到门口那数直往
面看。
我走过去，问他们什幺事。
陌
：「您好您好～我是某某校的校长～您好您好～」
牠
的～～又是校长，是又有多少校物要来丫？物：「陈阿铃
小姐．．．．．您真是特别丫～～」
我：「呵，谢谢，进来课吧～课程正要开始。」
我正讲在兴根本不想理他们！数进来感觉快把小会议室坐满了。
我：「来来同们，进来点，空位置给长官坐喔～」
靠～午
我得要
，午坐得空空旷旷。
原本安静的会议室因为他们的进入变得吵杂起来。
开始我想制止他们，但又念想放过他们，就不管他们。
他们讨论他们的，我我的课。
突然间群似乎浮起来了。
我看到股气往昇到
板。
突然冲过来，抓起我的就深深
吻去！吻完他拿走我身个纸条
，把我翻过身，找口他的名字。
虽然他时找不到，但其他都来要找他们的名字。
我跪在趴，把翘得
的，让群众找寻他们的名字。
又有说全拔来再分。
但
被吐糟：「不要！这是老师设计的游戏！家快来涂鸦！」
场面突然热络起来，同们拿各式各样的笔往我身涂，连我的脸也不放
过！故意把我画得很丑很丑！我感到小的骨在减少，有掏老想我，
立刻被其他物劝
，说不要在孩子面前这档事！但拿了不知什幺
塞我
门在那边进进。
想摸背的当然摸个够！我被翻成正面躺在。
群就涌来
我嘴、我全身。
粘在身的纸条当然被把扫。
他们边边涂鸦，不知在画啥。
堆在我张开的双间找他们的名字。
我觉得我好像正在分娩群孩子～哈！但分娩要把小慢慢扩，我却要
慢慢把小缩紧，好夹紧越来越少的骨，让们继续找寻他们的名字。
还有不知去哪弄来的鱼片（对喔～争鲜到
都有），放了盒
