我的黑黑的
在
口的进
就看得
清
楚了。
不知是因为这姿势使我的
入得更深了，还是由于被我看着抽玩弄而感到刺激，反正老师的
突然又
昂起来。她试图抬起
半身用手摸我的前
，可是被自己的
挡住，床单被扯得皱成了团。
我阵猛烈得抽后，感觉自己要
了，赶紧问老师：“姐姐，今
安全吗﹖”“安全！安全！”老师刚回答完，
又喊：“先不要！先不要！”然后半坐起身来，用手伸到我
身，几个手
捏住我的根部，使劲掐，我先是感到涨憋，然后是闷疼，“哎呦”声喊叫后，我要
的冲
却去了。
“我还得等！等会
呢！”老师
冲我撒娇，重新躺了去。我祇得重整旗鼓，继续
去。由于在此之前我可能有些液溢来，留在
道
，加老师
的混
，口随泥浆似的扑吃扑吃的声音。我开始按照老师
喜欢的方式，慢慢将
拔到口，然后猛到底，腰部作圆圈式
，用根部摩擦老师的部，使
不断刺激老师的蒂部位，同时，
也在老师的道底部
。作虽不需很快，但体力消耗不少。其实从我自己来看，于
旺盛的少年时期，忍不住就想狂猛番，可几次之后我
现老师并不喜欢那种方式，她总对我说：“姐姐没你体力好，别那么用力，我吃不消。”
现在，我调整姿势，跪直身子，胳膊将老师的两抱住，轻轻往拉直，那雪
圆滑的
股就稍微离开来床面，然后向前挺腰将翘起的
住老师起的
，阵蠕寻找后用力，再次
入。老师歪向边，斜
看入后她又开始叫起来：“啊！好！又！又进来了！舒服！好舒服！
！你用力
我吧！来呀！使劲吧！！”看我开始力抽的样子，她抿嘴乐了：“瞧你的样子！啊！啊！真！真卖力呀！”她嘴
紧紧夹住我的
，使劲耸腰部迎和我的作。时间不长，老师不说话了，只剩和喘气声，再过会，这声音越来越急促，终于老师说了句“受不了啦！”就要我放她的，然后抬起半身搂住我的脖子，夹住我的腰使劲自己的股，我感觉老师
热的道抽搐似得紧握我的，禁不住将老师把推开，让她躺回床，然后抬起她的，力抽送起来。我尽量将抽到口，再猛到底，而且速度越来越快。老师原来舒服的会变成了哭似的喊叫，除了“
我吧！”
终于，她向弓起腰部，然后全身震，抽搐起来。我的感觉到阵灼热和老师壁的快速收缩。我用手拉起老师刚要放的腰部，说：“等等！我来！”然后阵拼命抽，的
感觉快速传遍全身，当感觉到股热
涌入时，我闭起双，将住老师的部，积蓄已久的液进老师的道，我的全身也阵抽搐。由于液的喷，老师也随我起哼叫不止。
史02
子过去了。肖依老师和我由见钟到床
又到深深热恋，几乎要见面。
肖依是个才女，不但
长得好，还能歌善舞。
校组织甚么
，总能见到她的身影。我其实也样，从小就受艺术熏陶，直就是文艺骨。在我们两个的挥带，我们班总是能在千的校拿奖。从另方面说，这些也给我们两个的接触提供了许多条
。
校有个综心，、层是体育馆和健身
，
层是舞蹈、音乐的练功，层是书
、绘画等展览的场馆。周末时，有不同好的同们可以到不同的场所去，各种比赛和展览也时常举行。
我和肖依总在这碰面。她
手好钢琴，我的小提琴拉得也不错，因此经常练些
外的名曲，围观的听众总也不少。我知道家感兴趣的不仅仅是我们的音乐，许多男
是来看肖依老师的，而女则时常希望引起我的注意。可旦音乐响起，我们两个的注意力就集在乐谱了。
我们在音乐寻找相互的恋和，尽管面对众，但这种胆的表
却隐藏在音乐，只有我们两个能体会。我们不时深对视，相互调逗微笑，让周围初谙风的少男少女们领会那份
馨的感氛围。有时到浓时，我身就要蠢蠢，小提琴就要走调，老师总在这时给我个外不易觉察的的神，嘴也强忍。我就现她的两条
紧紧并在起蹭来蹭去，钢琴的手也不听使唤了。这时我会通过小提琴的变调提醒她我注意到了，她才会如梦醒样赶紧调整身体的姿势和音乐的节奏，那红晕子从
的俏脸跑到长长细细的脖子，红红的嘴就让细的牙齿咬住了。到了晚幽会时，她总是哈哈笑，嘲笑我在那种场竟然让
了起来。当我反相讥时，她又撒娇似扑在我身捶打，说是我挑逗她才害她不自禁。我说我甚么时候挑逗你了，她就耍赖说反正我是挑逗她了，弄得我没
。之后自然又是场仙的床战。
她喜欢藏书，古今外的名著摆了满满两书柜。我也是个书虫，看见书就不要命。
我在
