还好,还好没和他打招呼,冷不防会被他用个犀利的
屠
我
小的心灵。
我能怎麽呢,我对他确实没什麽好印象,除了那
张脸,理智和见sE起
总在我脑海
打架,有时是理智战胜了,b着我不准被他的皮貌所
惑,许知遥,sE令智昏!sE令智昏!
这成语不断在我的脑海打滚。
可有时昏君当道了,我成了商纣王,他成了男妲己,可明明,他就什麽也没,只是
着那张连,我就能看着
节课。
艺术课,举班是到了专业教室去,在对面教楼的
层,平常鲜少有
到那
层去,倒成了小
侣
m0m0的好
方。
说是艺术监赏,实际,就是播放着百无聊赖什麽
术馆展品,蒙娜丽莎的微笑,戴耳环的少nV?我也既不清了,能记起几幅名画,已经算不得了了,反正对我来说,是无趣透
了,可能对於其他
而言,也不
定是如此。
再配老师催眠的解说,还有看睡的正投入,暂停键以及麦克风的敲打试音声,无趣的很。
投影机播放着知名艺术家的历程,
是如此的多彩,我呢?只是带在教室
默默等待
课的飘
游魂。
唯庆幸的是,这个时间,我可以
明正
的瞥
看林亦程。
他可能没现,也没太在意,毕竟这麽黑的教室
,连窗外的
都被窗帘遮挡的难以从细
溜进来,
不苟拦住所有
线的进
。
灯昏暗,连窗帘都闭了起来,
堂课
分钟,炽热
辣的yAn
照在校
周,自由专业教师暗无
,彷佛夕yAn早已
,我们过完
,明明,等会
就要吃午饭了。
我坐在他右手边,按照号码依序入座,角落的方向有些看不清投影幕的播放,我稍微侧过椅子,更方便些,我也没那麽痴吧!我只是为了
课!我辩称。
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