华审问式的电话家访还在继续，汹涌的快感从
器官的结
部位持续涌向
，让她不得不暂时停
对
的训诫，轻蹙眉梢，缓缓换了
口气。
「……表现好，你
自然不会在我这告你的状。」
只见她修长的颈部隆起了两道V形的肌
线条，举在空
的两只
也悄然绷紧了弓，略过两秒，两条
长
再度张
，
边
红严肃的面
对着手机话筒，用那种和
造型极不相符的严肃语调，沉声继续刚才的训诫，「徐云艺，我不希望再从你那听到同样的事，开之前，你必须把作业写完。对了，还有其他
作业完成得怎么样？陈老师
置课外阅读的书籍有没有读？」
……明明在和子
这样的事，我还能板着脸对说教，我真是，不知羞耻。
秀华脸颊绯红，心思缠绕，语气依旧平静，威严不可侵。
这种近似
的行为，她曾嗤之以鼻、避之不及，亦视之为李姐悲剧的根源，而如今的她已然沉
有着禁忌快感加持的刺激感不能自拔，并且有意无意的将这通家访电话继续去。
相应的况，同样
在今早在
车，事实，若不是
后跳
失控导致失禁，秀华本会对车的游戏给予很的评价，之后在小秦车
，当她吮着子的
回顾起当时的感觉，确实有些怀念在车吹时那份紧张且兴奋的心。
……所以
子两
能享受到的这切，都要归功于藏在幕后
控他们心理的阿冰呀。
要算起来，阿冰可能是世界对小
和秀华心理
析得为透彻的，从他们的过往开始，到对小的微表和肢体语言的
细化研究，以及对秀华的
志逐字逐句的耕细读，透过种种细节，阿冰可谓对他们隐而不的种种念了如
掌。
比如这次的电话剧本，看似和小聊
时随而起，实际是经过她深思
虑的提前准备，不过是看准时机抛
来而已。目的还是那样，让子俩打破成规，多以前想却不敢的事，尽可能给他们创造新鲜感和紧张感，终让他们沉其，时间越久，越不忍舍弃彼此刺激感和禁忌感同时拉满的欢愉互
。
在阿冰看来，秀华算是个很简单，也很复杂的女，她
观正直，尚，对教书育这
事有着极的社会责任感，因此始终无
摆脱子
的罪恶心理，可她享受的，恰恰也是这份自责和愧疚，禁忌关系的髓，便在于此。
她有两幅面孔，张是对外的万年寒冰，正气凛然，张是对子的热似火，无节制的宠溺，两张脸截然不同，两张又都是真实的，
底面对子时的，并不会妨碍她是个好老师。
对秀华自身而言，每当她在神圣的课堂念及和子的不之，望着面们张张纯真、充满求知
的小脸，每每会伴有种得奖的心，课堂好比颁奖典礼，她就站在聚
灯，手举着小金，迎着满堂观众的视线，低对着话筒，声并茂
感谢丈
的不忠，感谢闺
的
损，感谢酒吧意图不轨的男——谢谢你们，为我和子创造了在起的机会！我要特别感谢李姐给我的表率，当然，我感谢的，是那个深着自己，老老实实坐在课堂，愿意陪着自己
闹的好子……
这类思，在寒假开始前那月的课堂现得尤为密集，往往这时，她就会端着成稳重的
脸，让堂的子们看不任何异样的表，暗则开始期待班后快乐时：抱着子
嘴，喂他吃自己的
子，拔他的裤子，嗦他细
的，后“强迫”他和自己玩各种各样的调教小游戏。
积攒了
多年的火似乎无无尽，但是她又会默默自己气，怨自己千不该万不该在神圣的课堂有这样不着调的意，然后当她视线扫过子，脑子又会冒那些不着调的念，然后继续怨自己，反复提醒自己不要在课堂思想，工作间就要专心。
这些心理脉络，秀华都与阿冰聊过，并且
写进了志，当然她之所以这样，目的诚然是为了
痹阿冰，籍此暗调查胖的根脚，
雨绸缪，预防那个坏的“万”。不过这也恰恰给了阿冰查
补缺的机会，终演变成套详尽的方案，让她们得以用
真假的事实和话术去牵引秀华打破更多禁忌，譬如当的电话剧本，就像是只特制的放器，将秀华当初在课堂意增效、放，完
达到了让秀华沉其罢不能的效果。
……
秀华的电话家访还在继续，问答间，她那满
的俏丽颜变得更加红润，让她很想放任体
的快感化作段段妩媚悠长的
涌喉咙，可又不得不强忍着，用平静的语气将对话继续去。
紧张伴随着为师表的羞耻，自责伴随着的刺激，各种各样的愫同时萦绕在心田间，不知不觉间通话时长已远超过了剧本要求的分钟，可她仍将电话挂断，反而让男同将电话转给他，继续聊了起来。
啪，啪，啪，啪……
小不知此时心所想，
所见，乃是在认真和对面的阿姨电话家访，他亦是沉其，辛勤
着燥热
滑的
，不过当他注意到除去颈部有些紧绷外，脸
始终如常，且语调没有
毫
馅的迹象，不禁
