看你们现在的兴奋劲,我要是落在你们手,肯定是不
望你们只烙我的
道分钟就饶了我。但我可以理解,如果你们想观仔细察女
受刑的痛苦反应,
完全可以把时间延长到两分钟,分钟,
分钟。如果你们想尝试
报复
的
惩罚女的滋味,还可以延长到
分钟。甚至……你们也可以为了好玩,延长到
20分钟,或者,甚至把我烙
。
「啊!这样可以吗?我们真的完全不会受到任何惩罚吗?」有问。
「当然可以,你们想想,如果让你们类酷刑实验,那肯定就允许把分
配给你们的女体教,要不实验就没
进行了。只是因为女体教
不多,
校肯定会希望你们能够在个教
身
多
几个酷刑练习,但只要有
够好的理
由,不管你们怎么弄女体教
,都不会受到惩罚。」
「至于理由嘛,我推荐个,你们说」好玩「就行。这是
个挺充分的理由。
先这是实话,你们
群
气方刚的男
,分配给你们
个漂亮身材又好的
女,「玩」是你们自然而然的想
,也是你们的
。就算我很可能就是那个
倒霉的女,但是我还是可以理解你们的心
。相信
校
定也会理解。
另外愿意玩,尤其是使用酷刑来玩弄女孩子,甚至是用酷刑来惩罚你们
悉的女
,说明你们在必要的时候,够狠够坚决,这也是
个优秀刑讯
员的
基本素质。所以我觉得玩是个挺充分的理由。
有时候「好玩」的确就是残忍的缘由,我听说过,待自己忠心耿耿的
,反而比打手拷问女囚还要凶狠。而且
个标准的
,如果知道自己即将
被抛弃,就要更加努力的表现自己,用后的机会来让
娱乐和
泄。我的身
份虽然是女体教,但是如果实验当
没有
供的
,我的角
也就和
差
不多。我也会尽量用的标准来要求自己。所以嘛,以后有机会的话,你们想
要「玩好」,完全没有必要对我手软。
至于我们女体教,在
多数
况
,
校都会事先通知我们实验类型和强
度级别。刚才有同在
面嘀咕问:如果得知即将进行的实验是
实验,我会
不会害怕?有问题可以直接举手问啊!
先我想澄清
,
校要用女体教
实验,并不
定要事先告知女
体教。
种
况是普通拷问实验有可能临时升级,另外也可能就是要测试我们
在不知的
况
被
的真实反应。所以对我们来说,每
次实验通告都有可
能是后
次。
如果是事先告知我们即将进行实验,当然是为了让我们
好心理
理各
方面的准备。你们知道的,现在校
面女体教
资源紧张,总
就
个。用任
何个
实验,肯定都要充分利用她的身子,尽可能多的测试酷刑,尤其是
级别的
刑。这样的话,就需要实验对象
好充
的准备。比如说:
提前安体能锻炼,尽可能保
实验期间体力充沛体能充
;
提前在心理消除对实验实施
员的任何怨恨或者抵触心理,准备好在被
过程
用嘴
给
家泄
;
提前好卫
工作,清理自己的身子,实验前不吃固体食物,免得实验的时
候丑。
提前计划好体能分配,尽可能在实验过程保持清醒,让实验实施员多尝试
几个酷刑。
总体来说,这些措施还是为因为女体教数量不
。如果说数量
够充
的
话,我倒是觉得应该让你们直接手实验。比如这堂课我会直接带着
个电炉和
根铁
过来。前半节给你们讲
些基本的知识和注意事项。后半节就可以直接
用我这个任课老师来实验。把我的
道烙坏之后,我就算是废弃实验品了,课
后你们可以把我道垃圾堆,也可以把我带回宿舍,玩够乐之后再,扔到垃圾堆。
明会有张瑛张助教来给你们讲割
的酷刑,也是在后半节课把她的
割掉。如果你们对被割掉的女
还有兴致,
样可以带回到宿舍
,要是
没有兴致,也是直接扔到垃圾堆。
不过即使这样使用女体教,我想
实验之前应该是要通知她,让她
好准
备吧。
当然了,目前这还只是个远景目标,就目前的
况来看,我想……如果没
有强制征召的政策,短时间女体教
的数量不
可能会迅速增加。你们想要玩
的话,还是得尽可能早的向校提
申请。
幸运的是我还没有正式收到过实验通知。否则的话,你们
概也就只能
看我的课程视频了。如果收到通知,我想我肯定是会害怕了!不说的恐惧,