则随着老师腰的
开始挺，让我的
跟小
的接触更加紧密，这样摩擦到了
后甚至我都有了错觉，以为我的能感受到老师的
门的形状。
我们就这样忘
的
着，我的手这时候开始不满
了，除了老师浑圆的
部外，还想要摸其他的
方，於是开始悄悄的移，慢慢的往老师的衣服
伸进去。
老师到
半，
觉我的只手不知道什么时候已经伸进去了衣服，正在隔着
罩在摸她的部，她想要制止我，但是却觉得我这样
很舒服，快感从部阵阵的到来，想了想，这样应该没关系吧，就放任的让我继续手
的作了。
但她没想到我越来越
胆，看她没有反对，手的力道就越来越，把她的
当成玩
样在玩，时而力搓揉，时而小力抚摸，有时会还会顽皮的捏着她
的樱桃，让她兴奋的阵颤抖，不晓得该不该阻止我。加我的另外只手直在她的
股摸着，
也不停的挑逗她，让她快感连连，
的
就像淹般
了
来，腰不自觉的扭得更快了。
觉到我的作让老师变得兴奋，我更加卖力了，手的作不停，嘴
也不休息，让老师的
满了我的脚。教室这时只有我们两
相缠的“
”声，以及
体摩擦的“滋滋”声。
就这样，在我又次的逾矩行为
，我们又双双的达到
。
从我身来后，老师看了看我，没有说什么，转身清理身体。看老师这样，我也不知道该说什么，不晓得是不是刚刚我手的行为让她有些不开心，只好先整理自己。
等我整理完，老师看了看我，要我跟她离开。到了教室门口时，她转过身，手勾着我的脖子，了我，然后说了句让我放心且开心的话。
“刚刚我很舒服耶。”
听到这句话，我刚想要说些什么，老师就害羞的跑走了，留我个在那呆呆的呵呵傻笑。
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有了那次的新接触，老师似乎也越来越放的开了。平常我们在
校遇到时，如果是在
周无的方，她就会允许我来个短暂的
吻，外加摸她耸的或浑圆的部，当然，这些行位都是在没有摄影机的形进行的。
在那间教室相约时，我的行为也开始胆了起来。教室随着时间过去，有些对话从面想起。
“老师，我想实际摸摸看你的部。”
“不行，只能隔着衣摸。”
“好吧，真失望。”
“喂，你说的怎么跟作不样，手怎么伸进去了，你还揉。”
“有吗？老师，你的好像的越来越多了耶。”
“闭嘴，继续，别说话。”
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“老师，这个
我能伸进去看看吗？”
“不行，那是便的方，很髒.”
“不会啦，老师那么的乾净，我试试看。”
“不要。喔，好奇怪的感觉。”
“老师，你是不是更加兴奋了耶。”
“你…吵
了。”
“乖，个喔。”
………………………………………………………………………………………
就这样，在校，那间无使用的教室，常会看到个令
脉喷张的景象。
个男
，半身衣冠楚楚的，坐在角落的张椅子，半身却只穿着条裤，裤子脱在脚，而个女老师则跨坐在他身扭着。
女老师身只穿着衣服与裤，裤子跟罩都已经丢在旁边了，她跟男正激烈的拥吻着，嘴不时传来会让冲的
。男除了用嘴跟老师在着之外，手也不闲着的
摸，有时会伸进去老师的衣服，搓揉着老师那
满的，捏捏面的樱桃；有时候则在老师的部手，抚摸那
滑的部，偶尔还会故意用手
玩弄老师的
，使那女老师经常随着男的作越来越兴奋，腰不停的扭着，小的也不断，男的也随着老师的作变得更
了。
后的结
，都是男跟女老师起达到了端，两面所的液体常常把两的半身弄得狼狈不堪。
这就是我在这习每次跟老师在教室相约的画面。很幸运的是，这么多次都没有被现，即使后来老师的声越来越，因为
偏僻加很少走，都没有被现。
可惜的是到后老师都不让我看她的的真面目是怎样，就算被我玩弄了这么多次，却好像还有种矜持，不想让我这么轻易的看到。至於老师面那的神祕蕊更加不可能看到了，幸好我已经有越接触到了，稍稍补回来点。
到了期末，老师就要离开了，我实在有些难过，虽然知道不是再也碰不到，但伤感慢慢的浮现在我心。不过老师在离开前给了我她的电话与她家的位
，让我之后有机会能去找她。
之后，因为升的缘故让我没有机会去找老师，只能直读书，还好不时跟老师通电话，互相瞭解彼此的近况，也让这无趣的读书的
添加了些趣味。
去回来，谢会再开，就这样年过去了，我也了。为了方便跟老师见面，我特选了老师家附近的校就读，方便跟老师见面。当我进了校切都准备完后，我拨了那个难以忘记的电话号码。
“喂，老师吗？你现在有空吗？……”
