()加菜我停了
阵子,
便当的速度有点慢,但仍然
边
边考
虑......加菜?又要我冲进冲吗?累
我了,但为了孩子们?又想到以
前也为那群没的
姦小
孩冲进冲
的,就咬牙答应他们:「好啊!你们想
加什幺菜!」
们:我要
!我要
汁
!我要
糕!我要
桃!我要樱
桃派!我要玫瑰茶!我:「呵,你们在说什幺啊~老师
哪
去弄这些给你们
吃?」
过去全街
菜的不好回忆又
来了.......
们:「不用~老
师您哪都不用去~这些菜都在你身
!」
我:「都在我身?什幺意思丫?」
后
个便当
完,我背对那个
,面对群众,不解
问。
那个:「老师~~这....就是
汁
.....」
他让我弯腰,抽的
,拿到我面前,说这是
汁
......
.还真有透明的液体延着到那
手
......喔,
液还在。
有次听说我的
总是
的,而且总有源源不绝用不完的
液,不像
般女
,
没几
就没
了。
我不知道?也许这是我总是不坏的原因?现场
片沉默,只看我呆呆
在
看那手
的
汁
。
我看看众,好像在等待我的答桉。
我低低,很害羞,很小声:「那......那其他菜是什幺?」
众之
:「这是
!」
抓起我的腰,对着小
狂
!众
之
:「这是
糕!」
抓起
子
咬
口!
群
开心不已,纷纷靠
来要吃我。
我叫:「回你们的座位去!加菜也是要老师
放给你们的喔!懂吗?」
哈哈哈~姐姐又
威了!我
震慑全场的感觉~~
群
乖乖
回去坐好
。
我:「先吃你们的便当!要加菜的举手,老师会走过去!懂吗?」
立刻有举手。
我走过去:「你要吃什幺?」
同:「樱桃派」
我:「那是什幺?」
同:「老师,就是你的嘴。很小很红,放在
晳的脸
,很像樱桃派。」
我:「真有创意」
我弯腰跟他吻又有
举手。
我走过去:「你要吃什幺?」
同:「
汁
,还要
。」
刚才绍过了,我弯腰掰开小
,让他把
放到我
。
我:「进不去吗?要转喔~给我~我
你」
我接过他的,回想
刚才那
怎幺把
放进
。
开始我也不知道,在众
面前试了好久,
现要把
掰开
点,用转的转
进去,要用点力!不然小吃不
的
部。
当然的根部比较小比较好
进去,但拿
来很
烦。
我让在
转了几圈才拔
来还给他。
没想到他手不接,直接咬了口,
非常
真可
的表
。
我:「好不好吃?」
同:「嗯!好吃!」
当我
慾望又併
,深深觉得同
们不是好
,只是好奇,又极
创意
!众:「换我换我换我!」
群
急着要加菜,我
个
个去了解,觉得孩子们真的很有创意!
就是小,因为小
的
语
音跟
很像。
汁
就是
粘
。
糕就是我的
子,从侧面看尖尖的,像切片
糕。
桃是
股。
就是股。
樱桃派是吻。
说我樱桃小嘴。
玫瑰茶是
口
,要我喝
口
再喂他们喝。
他们觉得我的口有
味,澹澹的玫瑰
。
奇怪?我之前又没跟他们吻,他们怎知我的口
有玫瑰
?孩子们说
早我在柜对着
众讲话时,离我
近的同
就闻到了。
他说他帐蓬搭很久......呃....每个帐篷都搭很久了....
.我:「老师也饿了,边吃
边给你们加菜好不好?」
我往嘴放些饭菜,就走去各个同
面前给他们加菜。
但也不是每样菜都能立刻菜。
例如我口有饭菜,就不能喝
给他们玫瑰
茶。
反而点樱桃派的同会把我嘴
的饭菜吃
,我就要求他还我,有些用筷子
喂我吃,有些用嘴喂我吃。
有时也无
供应。
因为同们会
次塞好几只
到我
,放
阵子再取回吃。
还有很多吃
半又要
汁,变成
总有
,每次我都说不能再塞了
,他们说每次都能塞进更多。
同们都很守秩序,等待我走过去加菜。
他们现还是方块式的
列比圆圈式的
列好。
每次加菜旁边都有摸。
摸我的或
股或腰。
他说他们想摸背。
但摸背就必须脱衣服。
他们要求了几次,我都不要,因为我还穿着衣服,象徵我不是酒店随便请来
的女,全
在
群
走来